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進入孩子的世界

誰是...

  • 世界上最幸福的人?

  • 世界上最冒險的人?

  • 世界上最頑皮的人?

  • 世界上最好奇的人?

  • 世界上最真實,最自我表達的人?

  • 世界上最有創造力的人?

  • 世界上最有活力的人?

  • 對未來所擁有的一切擁有無限無限感的人?

當然是年幼的孩子。是的,有時您會發現異常(通常是由異常敵對的環境引起的)。但是,作為人類的一個單一類別,與任何其他類別(例如,藝術家或僧侶)相比,尤其是三歲左右的幼兒是所有這些問題的答案。

此外,年幼的孩子通常不會認為或感覺到...

  • 生活艱難。

  • 人生是不公平的。

  • 生命和其他人是危險的。

  • 未來是值得擔心的事情。

  • 生活很無聊。

  • 學習很無聊。

  • 他們“還不夠好”。

  • 他們“不夠聰明”。

  • 如果他們犯錯,這是一個問題。

為什麼我們會失去所有這一切?

當我問成年人為什麼他們認為孩子能夠做到這一點時(與我們成年人相比),他們的回答通常是:“孩子沒有我們成年人所承擔的責任和義務。”是的,如果我們將“責任和義務”設計並堅持(通常默認情況下)作為冒險,遊戲,好奇心和自我表達的敵人,而不是通過途徑更充分地表達這些義務和義務,那麼我們將放棄為了我們認為的“必須要做的事情”而付出生命。

為什麼孩子比我們成人快樂?我們怎麼失去了長子繼承權?

實際上,與兒童相比,我們成年人擁有無與倫比的選擇自由,以及對我們開放的世界選擇的聚寶盆。那為什麼我們不比孩子更快樂,而不是不那麼快樂?

有趣的是,聖經中關於伊甸園的故事提出了答案。蛇對夏娃說:“因為上帝知道你吃了那一天,你的眼睛就會睜開,你們將像上帝一樣,知道善與惡。”在他們了解“善與惡”之前,亞當和夏娃都很高興。 (引用詹姆斯國王版)

幼兒不斷地學習令人愉悅和痛苦的後果,並據此調整自己的行動。然而,年輕的人們尚未開始將“好”和“不壞”的思想的內在衝突(和自我約束)聯繫起來。遵循“做正確的事”和“不做錯誤的事”的思想。要“公平”和“不公平”。遵循“做自己應該做的”和“不做自己不應該做的”的思想。

“好與壞”的模因傳播開來,感染了生活的各個領域的選擇

一旦將這些關於“好與壞”的基本觀念接受為必要的真理,它們就會與幾乎所有事物聯繫在一起,通常由父母,老師,文化,權威,宗教和政府所告知。結婚是件好事;離婚是不好的。忠實是好的。作弊是不好的。吃得健康是件好事;吃垃圾食品是不好的。利他是好事,自私是壞事。譴責種族主義者是好的。成為種族主義者是不好的。相信上帝是好的;成為異教徒是不好的。而這樣的例子不勝枚舉。

我們了解到對他人好看很重要;我們將受到稱讚,而不會受到指責。當其他人認為我們很糟糕時,我們將失去批准,並受到指責和譴責(甚至入獄)。這就是為什麼幾乎每個人在其他所有問題中都排名第一的問題是對以下問題的答案:“您在想我嗎?”幼兒尚未學會關注這個問題。

創世紀談到了這種擔憂,“他說(亞當對上帝說),'我在花園裡聽到了你的聲音,我很害怕,因為我是赤裸的,我躲了起來。'” ,亞當並不擔心自己在上帝面前是赤裸裸的。然而,此後,他開始擔心“看起來不錯”。

為什麼我們要全力以赴地呆在好壞的世界中,而不是回到充滿歡樂,自由和幸福的孩子的世界中?

詢問任何吸毒者(中途自我意識的人),儘管付出了巨大的代價,他們為什麼仍會繼續其行為,他們會告訴您一系列短期利益。壞世界也有很多好處,所有這些好處都是短期的,吸毒者從中獲利。與毒品癮君子一樣,一旦您買了車,出門就成問題了。

其中一些好處是:

  • 好的世界提供了一種安全感,知道正確和錯誤的事,不必考慮風險和恐懼,當我們睜開眼睛評估並平衡成本時,我們會對自己的生活選擇感到恐懼自身和我們關心的其他人的長期,短期利益,風險,風險和可能性。

  • 而且,只要我們周圍的人對好的和壞的事情有相似的認識,那麼我們就清楚地知道應該做什麼,被認為是好的,以及應該避免什麼被認為是壞的。我們看起來很好。

  • 當我們全神貫注於關於什麼是好是壞的確認偏見時,我們也會感到友善,支持和與他人結盟。

  • 我們可以得到其他人的支持和同情(甚至擁有共同的良好正義感),​​這些人同意我們對我們是受害者的對與錯的認識(“那騙人的混蛋!”)

  • 它建立並加強了我們作為“好人”的身份和自我意識。它可以提供生活中的意義,而我們認為這是必不可少的(孩子們不需要)。

  • 它可以保護我們免受他人的同情或關注,因為我們認為這些人冤wrong了我們(如果我們有同情心,這可能會帶來問題)。私人提示:在自我意識的時刻,媽媽告訴我,她不得不責怪父親(為了讓自己離開他)的原因是否則她會為他感到難過。

  • 沒有好壞的世界,我們將失去所有使我們開心的有趣且引人入勝的戲劇。考慮所有依靠某種壞人,好人和受害者使他們變得有趣的童話,小說,電影和電視連續劇。坦白說,沒有這樣的角色,我從未看過有趣的戲劇。除此之外,視頻遊戲大部分取決於玩家扮演英雄角色來對抗小人。甚至我都喜歡看一部引人入勝的好壞戲,儘管我自己也注意到,如果任何一方在我所指導的情況下接受我的指導為自己做出更好的選擇,那麼整個戲都將分崩離析,並且沒有故事可言。 。正如拜倫·凱蒂(Byron Katie)所問的那樣:“如果沒有你的故事,你會成為誰?”或正如列夫·托爾斯泰(Leo Tolstoy)所說:“幸福的人沒有歷史。”

  • 一旦我們進入了好壞世界,我們中的許多人就會迷失於不依靠它去知道如何做出“好”決定的時候。陀思妥耶夫斯基的一句話(也暗示上帝是倫理學的作者)中反映了這一點:“如果沒有上帝,一切都是允許的。”

回到孩子的世界(隨著您變得更加明智),逐步進行。

我們成年人(向孩子們學習)比向我們學習的東西要多得多。

但是,您如何才能重新擁有自己內的那個孩子呢?好消息是,無論您如何有效地拒絕,否認,忽視或批評您的內在孩子(以便您可以在成年世界中“倖存”),您的孩子仍然在那裡,等待您的父母注意並尊重他或她。等待帶您回到伊甸園。

您可能已經開發出了一些功能,可以理解和使用Your-NowYour-Next的區別。想一想。 Now-Now的所有特殊重點,興趣,愛好和能力都與Your-Child(您當時/三歲)相同。而且Your-Next具有與您的父輩相同的關注點,興趣,傾向和能力,您這一部分的工作是照顧您的長期利益。

只是問一個問題

振興孩子精神的一種方法是,我學會問這個問題:“現在,我怎麼能以一種包括我三歲時的孩子精神在內的方式看待和對待這種情況?”或“戴著孩子的眼鏡,在這種情況下我如何看待世界並表達自己?”使用好動腦子的習慣來安裝此例程。

當“下一個”未顯示對“您的現在”的尊重和尊重時,請抓住您自己,這與“您的父母”未顯示對“您的孩子”的尊重和關注相同。請參閱Next以表示對Now的尊重。這種缺乏尊重的原因通常是由於Next害怕Now的統治。識別恐懼(即使隱隱約約),然後使用消除恐懼。請注意,在消除恐懼的過程中,您會使用大聲古怪而愚蠢的聲音來表達自己。讓您的孩子用那種古怪而愚蠢的聲音表達自己。

除此站點上的所有其他內容外,其他可以更直接喚醒和激活該孩子精神的過程是“尖叫”和“附魔” 。去看一下。哦,還可以看看Fun Stuff

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